Je n’aime pas écrire cela, car ma femme est prof et je tiens à ce qu’elle garde son métier. Ce projet de Google, s’il est réellement aussi opérationnel qu’il en a l’air – mais méfions-nous – est évidemment, comme on dit en marketing, un game changer. Dans la configuration telle qu’on la voit dans la vidéo, le rôle du prof est tenu par Astra, un projet de Google utilisant de l’IA pour « aider « est de créer un agent d’intelligence artificielle universel et proactif capable de voir, d’entendre et de comprendre le monde réel en temps réel, pour interagir avec lui comme un véritable compagnon » (je cite Gemini)
(suite du texte en dessous de la vidéo)
Ces outils remettent en question le rôle du professeur dans les écoles, quelque soit le niveau, à partir du collège. Si l’assistant peut corriger les exercices, s’il peut donner des solutions, s’il est entièrement autonome pour accompagner l’élève, que restera-t-il à nos bons vieux profs déjà bien malmenés, en France, par des conditions de travail difficile et une bien mauvaise estime de la part du reste de la population ?
Ce n’est pas le premier exemple que je vous montre et j’avais aussi brièvement évoqué le sujet à travers l’interview d’Olivier Babeau, co-auteur de « Ne faites plus d’études ? ». Le changement est réellement à l’œuvre. Il est déjà en train d’arriver et je m’inquiète de voir notre Éducation Nationale loin d’aborder cette transformation qui, comme d’habitude, donnera l’avantage aux étudiants et élèves les plus riches et les mieux éduqués et renforcera encore plus l’écart avec les plus défavorisés. L’école française étant championne du monde en matière de reproduction des inégalités sociales, il.y a urgence à se préparer à la vague en ouvrant les discussions dès aujourd’hui et, peut-être aussi, restons humbles, en s’inspirant de ce qui peut se faire ailleurs, comme en Chine, par exemple.
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